Alla tycker väl detta är spännande med saker liksom rör sig? Då förmå man använda de olika mekanismerna; hjul, hävstången, kilen, lutande planet eller block och talja. På Strandängsskolan F-6 inom Båstad har klass 3 funderat på hur olika djur rör sig samt sedan konstruerat enkla modeller för att visa samt förstå hur det går till.
”Teknik tillsammans” existerar ett material i teknik för barn från förskola till årskurs 6. tillsammans med hjälp av det får man som lärare flera bra och roliga förslag för att arbeta tillsammans teknik. Här ges barn/elever, beneath spännande former, tillfälle att förbättra sina kunskaper om teknik och teknikens betydelse på grund av människan, samhället och naturen.
I materialet presenteras flera idéer som kan existera till stöd när man planerar och arbetar tillsammans med teknik. Där ges även möjlighet för att integrera teknik med andra ämnen/arbetsområden.
Hur existerar prylarna konstruerade? inom Båstad valde pedagogerna för att bygga r
Rörliga djurmodeller. Arbetsområdet Rörliga djurmodeller är under omarbetning och anpassning till Lgr Målgrupp: Årskurs Här följer en kort beskrivning av arbetsområdet Rörliga djurmodeller. Hela arbetsområdet går att ladda ner via pdf-filen som finns längst ned på denna sida.
1
cetis stad i förändring
2
mar - Utforska Margarethas anslagstavla "Djur rörliga och bilder" på Pinterest. Visa fler idéer om djur, hundar, bilder.
3
teknik tillsammans kylskåpsmagneter
4
Elefantens snabel åker upp när man drar i svansen. Den 2-dim krokodilen kan öppna och stänga gapet om man drar i länken. Den 3-dim krokodilen stänger och öppnar gapet om man snurrar runt veven. Kons klöver åker upp till munnen om man snurrar runt cirkeln. Hundarnas tunga åker in- och ut när man snurrar runt veven.
5
okt - Utforska Iréne Petterssons anslagstavla "RÖRLIGA BILDER" på Pinterest. Visa fler idéer om djur, djur och husdjur, söta djur.
6
Rörliga djurmodeller. Alla tycker väl det är spännande med saker som rör sig? Då kan man använda de olika mekanismerna; hjulet, hävstången, kilen, lutande planet eller block och talja.
7
teknik i skolan 1--3
8
Så här fungerar djuren: Elefantens snabel åker upp när man drar i svansen.
9
Det är meningen att barnen skall titta vilka munrörelser som är karaktäristiska för olika djur och sedan bygga en djurmodell där munnen kan röra sig med hjälp.
10
Rörliga djur. Publicerad den 9 april, Att arbeta med rörliga djur är mycket uppskattat av barnen. Här kommer några elev- och lärarexempel: Så här fungerar djuren: Elefantens snabel åker upp när man drar i svansen. Den 2-dim krokodilen kan öppna och stänga gapet om man drar i länken.
11
Djurmallar med gapande mun. Dessa söta djurmallarna kan barnen själva färglägga och lägga till egna detaljer på. Vad har djuren till exempel i munnen? När man viker ihop djuren kan man sedan öppna och stänga munnen!.
12
Att jobba med rörliga djur existerar mycket uppskattat av barnen. Här kommer några elev- och lärarexempel:
Så här fungerar djuren:
Elefantens snabel åker upp när man drar i svansen.
Den 2-dim krokodilen kan öppna samt stänga gapet om man drar i länken.
Den 3-dim krokodilen stänger och öppnar gapet om man snurrar runt veven.
Kons klöver gård upp till munnen angående man snurrar runt cirkeln.
Hundarnas tunga åker in- samt ut när man snurrar runt veven.
Syftet med uppgiften existerar att barnet ska
utvecklar nyfikenhet för teknik och förmåga att ta sig an tekniska utmaningar på en medvetet sätt se och förstå hur länkar används på grund av att uppnå en viss funktion lära sig några enkla begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar Här hittar du några av mallarna:
ritningar rörliga djur
rörliga djur
Detta inlägg publicerades i Rörliga djur samt märktes Länkar, Rörliga vilt av sofie I olsson. Bokmärk permalänken.